2011年11月7日月曜日

なんとか数学への興味を維持できるようにはなった

なんとか数学への興味は維持できるようになった。こッからペースを上げていく必要がある。
本職の奴らが10進む間に、こちらは1も進めていないので、なんとか20くらいまで上げる必要がある。
 理解をするスピードが衰えている。深くまで考えに集中する能力は衰えている。

だが、反面いつでもどこでもだらだらと数学や物理の内容を頭の中で転がすことはできるようになった。
数時間単位でフルスピードのしゅうちゅうをすることがなかなかできないので何とかしたい。

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